Diseño e implementación de un juego prototipo para el aprendizaje de preposiciones en ingles.
- Cumplir con los parámetros establecidos en la idea de proyecto general de Mad House.
- Abordar el aprendizaje de habilidades cognitivas de una segunda lengua por medio del juego electrónico a través de la práctica.
- Elaborar nuevas iniciativas pedagógicas para el desarrollo de contenidos (En este caso un prototipo para la práctica de preposiciones en ingles) que involucren capital humano de nuestro país.
- Aportar a la sociedad académica herramientas que ayuden a facilitar los métodos de enseñanza aprendizaje tradicionales.
IPSY & OBB está enmarcado en la idea de proyecto MadHouse, proyecto actualmente en desarrollo, para la construcción de contenido de capacitación web y multimedia en temas educativos, ético, moral, ambiental, cultural, y todas aquellas áreas que involucren un desarrollo integral para niñas y niños de primera infancia de 3 a 5 años y niñas y niños de preescolar y básica primaria.
El prototipo cuenta con dos niveles de juego, el primero se enfoca en la identificación de las preposiciones por medio del reconocimiento de caracteres, de acuerdo a cuatro (4) afirmaciones predefinidas, de las cuales el actor debe seleccionar una (1) de ellas de acuerdo a la ubicación del personaje en el escenario, este nivel cuenta con 22 (Veinte y dos) preguntas que se rotan aleatoriamente.
El segundo nivel cuenta con un campo de introducción de texto el cual se enfoca en la digitación de caracteres para formar la preposición de acuerdo a la ubicación del personaje en el escenario, y posteriormente validar la respuesta con un botón de verificación, este nivel cuenta con 22 (Veinte y dos) preguntas que se rotan aleatoriamente.
